精美文章诵读十篇适合小学二年级
好书伴我成长演讲稿12篇 -
好书伴我成长演讲稿12篇好书伴我成长演讲稿(一): 各位领导，各位同学：午时好！我是来自二(8)班的马娇。今日我演讲的题目是——好书伴我成长)。众所周知，书是人类提高的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象还有呢？
另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合主角表演的课文，我都充分调动孩子们的用心性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》、《老鹰学飞》我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的后面会介绍。
好书伴我成长演讲稿12篇好书伴我成长演讲稿(一): 各位领导，各位同学：午时好！我是来自二(8)班的马娇。今日我演讲的题目是——好书伴我成长)。众所周知，书是人类提高的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象还有呢？
另外，我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中，每当学到了适合主角表演的课文，我都充分调动孩子们的用心性来进行表演，孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰，孩子们喜欢表演，乐于表演，在本学期中《狼和小羊》、《狐狸和乌鸦》、《老鹰学飞》我均让孩子们进行了表演，而孩子们的表现也相当出色，真正地投入到了课文的后面会介绍。
二年级语文《纸船和风筝》这篇课文非常有真情实感，王老师和班里学生配合的默契，气氛轻松活泼，孩子们在愉快地氛围中，结束了这堂课，不仅学习到了识字方法，也扎实的进行了写字和课文内容，值得学习和借鉴。教学中，通过动画引起了学生的兴趣，感染了学生的情绪，抓住了文中的重点段落，引导学生感知人物心理，引起学生情感上等会说。
在孩子上小学前，他基本能够独自阅读经典的童话故事。上小学之后，我特地为他在图书馆办了一张借书证，每周我借四五本书，他每天都会坚持阅读一个多小时的课外书。随着认知能力的增强，他的阅读面也大大增加，历史、地理，军事、科学……他都会仔细阅读。现在孩子上二年级了，已阅读了大量的当代著名儿童作家的书：如曹文轩等会说。
开展经典诵读活动总结 -
此外，每个班级每周开设一节古诗文鉴赏课，教师指导学生诵读古诗，通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，发掘经典诗文中的美好元素，达到诗文积累、学法引导、复习巩固的目的。2、落实诵读内容。根据学生的年龄和认识特点，把诵读分年级有计划地进行，对不同年级背诵的内容做具体规定：一、..
小学二年级下学期语文教师工作总结(一) 在这一学期里，我坚持认真备课、上课、听课、评课，及时、认真地批改作业、讲评作业，督促学生及时更正错题，做好课后答疑工作；严格要求学生，尊重学生，和学生平等相处，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并比较顺利地完成了教育教学任务。现在，我对这等我继续说。
适合小学生看的课外书有哪些?要书名。多一些。 -
《十万个为什么》《海底两万里》《世界未解之谜》《中国上下五千年》《一千零一夜》《探险小虎队》《窗边的小豆豆》《中外神话故事》《三毛流浪记》《淘气包马小跳》《快乐星球》《哈里波特》《钢铁是怎样炼成的》《古希腊神话》《童年》《笑猫日记》《福尔摩斯》《假如给我三天光明》《巴黎圣母还有呢？
我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。这样才能真正使那些读过此文的人受益。学习别人的方法切忌照搬。一定要有自己的主见，通过实践总结出适合自己的学习方法，这样才能有收获。还要在这里强调一点：学习不是苦差事，做好学习中的每一件事，你就会发现“学习，是一块馍，你能嚼出它的香味来。”(是什么。
小学语文低年级段阅读方法 -
小学语文低年级阅读教学策略 一、图文对照，指导学习低年级的语文课文插图精美。插图与课文有机结合，构成一个整体，教师在阅读教学中要充分利用课文中的插图，使得观察插图和理解文章内容相得益彰。对课文中的插图，让学生先仔细地观看，再说说图上画的什么，最后图文对照读课文，这样能使学生更轻松地理解文章内容。如后面会介绍。
二年级语文教学计划1 一、教材分析 该教材构建了开放、动态的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，注重全面提高学生语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生全面发展。全书共32篇，设计了8个专题，包括热爱祖国山川、大自然的奥秘和人带来的启迪、关爱家庭、人生哲学、幽默智慧、丰富多彩的儿童生活、人物的人格精是什么。